1. Meningkatkan nilai ujian.
2. Meningkatkan nilai moralitas.
Jumat, 16 Desember 2011
Tujuan Umum Pendidikan SDN Gerih 5
1. Meningkatkan ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa.
2. Menjunjung tinggi dan menghargai nilai-nilai budaya masyarakat.
3. Memiliki ilmu pengetahuan, keterampilan, nilai dan sikap yang seimbang
2. Menjunjung tinggi dan menghargai nilai-nilai budaya masyarakat.
3. Memiliki ilmu pengetahuan, keterampilan, nilai dan sikap yang seimbang
Misi
1. Melaksanakan PBM yang berkualitas (PAIKEM)
2. Memberi layanan yang ekstra yang sesuai dengan kebutuhan.
3. Menumbuhkan semangat berprestasi.
4. Mengikuti, menguasai, dan mengendalikan arus informasi global.
5. Mendorong, memfasilitasi pemahaman penghayatan dan pengamalan nilai-nilai luhur agama serta budaya.
6. Menerapkan MBS.
7. Menciptakan suasana lingkungan yang bersih, rapi, sehat indah, aman yang menghasilkan suasana belajar yang kondusif.
2. Memberi layanan yang ekstra yang sesuai dengan kebutuhan.
3. Menumbuhkan semangat berprestasi.
4. Mengikuti, menguasai, dan mengendalikan arus informasi global.
5. Mendorong, memfasilitasi pemahaman penghayatan dan pengamalan nilai-nilai luhur agama serta budaya.
6. Menerapkan MBS.
7. Menciptakan suasana lingkungan yang bersih, rapi, sehat indah, aman yang menghasilkan suasana belajar yang kondusif.
PROGRAM DISIPLIN SDN GERIH 5 TP 2011/2012
PROGRAM
KEGIATAN DISIPLIN DAN TATA TERTIB SEKOLAH
TAHUN PELAJARAN 2011/2012
SDN GERIH 5
KECAMATAN GERIH
KABUPATEN NGAWI
KATA PENGANTAR
Dengan memanjatkan rasa syukur ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa, kami telah dapat menyusun Program Penyelenggaraan Disiplin dan Tata Tertib SDN Gerih 5 tahun pelajaran 2011/2012.
Kegiatan ini merupakan salah satu bagian yang sangat strategis dalam pembentukan sikap-sikap dasar peserta didik. Karena itu di SDN Gerih 5 perlu diciptakan iklim lingkungan pendidikan yang sehat, sehingga menimbulkan suasana yang kondusif dan inovatif.
Atas dasar uraian tersebut di atas, maka kami mencoba menyusun suatu program yang berjudul “Program Disiplin dan Tata Tertib SDN Gerih 5 Tahun Pelajaran 2011/2012”.
Akhirnya dengan suatu harapan semoga program ini dapat memberikan arti dan makna sedalam-dalamnya demi tercapainya pembelajaran yang kondusif dan inovatif.
Penyusun
DAFTAR ISI
Halaman Judul
Lembar Persetujuan
Kata Pengantar
Daftar Isi
Bab I Pendahuluan
A. Latar Belakang
B. Dasar
C. Tujuan
D. Ruang Lingkup
Bab II Uraian Program
A. Persiapan
B. Pelaksanaan
C. Evaluasi
D. Tindak Lanjut
Bab III Penutup
Lampiran
a. Susunan Panitia
b. Rincian Dan
c. Tugas dan Kewajiban KS
d. Tugas dan Kewajiban Guru
e. Tugas dan Kewajiban Guru Piket
f. Tugas dan Kewajiban Penjaga
g. Tugas dan Kewajiban Siswa
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Dalam rangka pengendalian karakter bangsa yang semakin menurun perlu budaya dan iklim yang sehat melalui keteladanan, kedisiplinan, dan ketertiban.
Salah satu upaya di SDN Gerih 5 di antaranya dengan menegakkan disiplin dan tata tertib sekolah. Oleh karena itu perlu adanya pedoman yang sama tentang disiplin dan tata tertib sekolah.
Selanjutnya mengingat permasalahan yang dihadapi serta kondisi dan fasilitas sekolah yang ada maka perlu disusun program penyelenggaraan “Disiplin dan Tata Tertib Sekolah.”
B. Dasar
1. Sosialisasi 4 pilar yang diselenggarakan oleh MPR RI pada tanggal 2 Juli 2011 yang terdiri dari :
a. Pancasila
b. UUD 1945
c. NKRI
d. Bhinneka Tunggal Ika
2. Perintah dari UPT Dinas Pendidikan Kecamatan Gerih bahwa sekolah harus mampu menciptakan budaya dan iklim yang kondusif dan inovatif.
C. Tujuan
1. Umum
Secara umum tujuan yang ingin dicapai melalui pelaksanaan disiplin dan tata tertib sekolah adalah terlaksananya pembelajaran yang kondusif dan inovatif.
2. Khusus
a. Agar Kepala Sekolah dapat menciptakan suasana kerja yang menggairahkan bagi seluruh warga sekolah.
b. Agar guru dapat melaksanakan proses pembelajaran seoptimal mungkin.
c. Agar tercipta kerja sama yang erat antara sekolah, orang tua dan masyarakat untuk mengemban tugas pendidikan.
d. Agar siswa mempunyai kepribadian yang tangguh dan berkarakter.
D. Ruang Lingkup
Ruang lingkup dalam pelaksanaan disiplin dan tata tertib sekolah terdiri dari :
1. Sekolah
2. Keluarga
3. Masyarakat
BAB II
URAIAN PROGRAM
A. Persiapan
Program penyelenggaraan Disiplin dan Tata Tertib SDN Gerih 5 Tahun Pelajaran 2011/2012 diawali dengan rapat dengan warga sekolah yang dilaksanakan tanggal 3 Juli 2011, untuk membentuk dan menyusun kedisiplinan guru dan tata tertib siswa.
B. Pelaksanaan
Berdasarkan hasil rapat warga sekolah bahwa program disiplin dan tata tertib ini dilaksanakan selama satu tahun pelajaran 2011/2012.
C. Evaluasi
Dalam melaksanakan program ini, setiap saat dievaluasi, mana yang kurang sempurna di tahun yang akan datang akan disempurnakan yang lebih baik.
D. Tindak Lanjut
Dengan berakhirnya tahun pelajaran 2011/2012 bukan berarti Disiplin dan Tata Tertib itu ditiadakan, tetapi justru ditingkatkan.
Sebagai tindak lanjut antara lain :
• Membantu guru dalam menilai skala sikap siswa yang ada dalam buku raport.
• Apabila budaya dan iklim sekolah semakin kondusif dan inovatif perlu diteruskan untuk tahun berikutnya.
BAB III
PENUTUP
Pembudayaan disiplin tidak cukup hanya melalui peraturan tata tertib yang diumumkan secara lisan atau tertulis saja. Keteladanan, dorongan serta bimbingan dalam bentuk-bentuk konkrit sangat diperlukan bahkan keikutsertaan semua warga sekolah secara langsung akan lebih tepat dan berhasil.
Oleh karena itu, satu-satunya harapan agar apa yang telah tertuang dalam program ini dapat terlaksana dengan sebaik-baiknya, diperlukan adanya kesadaran yang penuh tanggung jawab semua warga sekolah.
Marilah kita bersama-sama menegakkan disiplin dan tata tertib SDN Gerih 5 secara penuh dan terus menerus demi terciptanya budaya dan iklim yang kondusif dan inovatif.
KEGIATAN DISIPLIN DAN TATA TERTIB SEKOLAH
TAHUN PELAJARAN 2011/2012
SDN GERIH 5
KECAMATAN GERIH
KABUPATEN NGAWI
KATA PENGANTAR
Dengan memanjatkan rasa syukur ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa, kami telah dapat menyusun Program Penyelenggaraan Disiplin dan Tata Tertib SDN Gerih 5 tahun pelajaran 2011/2012.
Kegiatan ini merupakan salah satu bagian yang sangat strategis dalam pembentukan sikap-sikap dasar peserta didik. Karena itu di SDN Gerih 5 perlu diciptakan iklim lingkungan pendidikan yang sehat, sehingga menimbulkan suasana yang kondusif dan inovatif.
Atas dasar uraian tersebut di atas, maka kami mencoba menyusun suatu program yang berjudul “Program Disiplin dan Tata Tertib SDN Gerih 5 Tahun Pelajaran 2011/2012”.
Akhirnya dengan suatu harapan semoga program ini dapat memberikan arti dan makna sedalam-dalamnya demi tercapainya pembelajaran yang kondusif dan inovatif.
Penyusun
DAFTAR ISI
Halaman Judul
Lembar Persetujuan
Kata Pengantar
Daftar Isi
Bab I Pendahuluan
A. Latar Belakang
B. Dasar
C. Tujuan
D. Ruang Lingkup
Bab II Uraian Program
A. Persiapan
B. Pelaksanaan
C. Evaluasi
D. Tindak Lanjut
Bab III Penutup
Lampiran
a. Susunan Panitia
b. Rincian Dan
c. Tugas dan Kewajiban KS
d. Tugas dan Kewajiban Guru
e. Tugas dan Kewajiban Guru Piket
f. Tugas dan Kewajiban Penjaga
g. Tugas dan Kewajiban Siswa
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Dalam rangka pengendalian karakter bangsa yang semakin menurun perlu budaya dan iklim yang sehat melalui keteladanan, kedisiplinan, dan ketertiban.
Salah satu upaya di SDN Gerih 5 di antaranya dengan menegakkan disiplin dan tata tertib sekolah. Oleh karena itu perlu adanya pedoman yang sama tentang disiplin dan tata tertib sekolah.
Selanjutnya mengingat permasalahan yang dihadapi serta kondisi dan fasilitas sekolah yang ada maka perlu disusun program penyelenggaraan “Disiplin dan Tata Tertib Sekolah.”
B. Dasar
1. Sosialisasi 4 pilar yang diselenggarakan oleh MPR RI pada tanggal 2 Juli 2011 yang terdiri dari :
a. Pancasila
b. UUD 1945
c. NKRI
d. Bhinneka Tunggal Ika
2. Perintah dari UPT Dinas Pendidikan Kecamatan Gerih bahwa sekolah harus mampu menciptakan budaya dan iklim yang kondusif dan inovatif.
C. Tujuan
1. Umum
Secara umum tujuan yang ingin dicapai melalui pelaksanaan disiplin dan tata tertib sekolah adalah terlaksananya pembelajaran yang kondusif dan inovatif.
2. Khusus
a. Agar Kepala Sekolah dapat menciptakan suasana kerja yang menggairahkan bagi seluruh warga sekolah.
b. Agar guru dapat melaksanakan proses pembelajaran seoptimal mungkin.
c. Agar tercipta kerja sama yang erat antara sekolah, orang tua dan masyarakat untuk mengemban tugas pendidikan.
d. Agar siswa mempunyai kepribadian yang tangguh dan berkarakter.
D. Ruang Lingkup
Ruang lingkup dalam pelaksanaan disiplin dan tata tertib sekolah terdiri dari :
1. Sekolah
2. Keluarga
3. Masyarakat
BAB II
URAIAN PROGRAM
A. Persiapan
Program penyelenggaraan Disiplin dan Tata Tertib SDN Gerih 5 Tahun Pelajaran 2011/2012 diawali dengan rapat dengan warga sekolah yang dilaksanakan tanggal 3 Juli 2011, untuk membentuk dan menyusun kedisiplinan guru dan tata tertib siswa.
B. Pelaksanaan
Berdasarkan hasil rapat warga sekolah bahwa program disiplin dan tata tertib ini dilaksanakan selama satu tahun pelajaran 2011/2012.
C. Evaluasi
Dalam melaksanakan program ini, setiap saat dievaluasi, mana yang kurang sempurna di tahun yang akan datang akan disempurnakan yang lebih baik.
D. Tindak Lanjut
Dengan berakhirnya tahun pelajaran 2011/2012 bukan berarti Disiplin dan Tata Tertib itu ditiadakan, tetapi justru ditingkatkan.
Sebagai tindak lanjut antara lain :
• Membantu guru dalam menilai skala sikap siswa yang ada dalam buku raport.
• Apabila budaya dan iklim sekolah semakin kondusif dan inovatif perlu diteruskan untuk tahun berikutnya.
BAB III
PENUTUP
Pembudayaan disiplin tidak cukup hanya melalui peraturan tata tertib yang diumumkan secara lisan atau tertulis saja. Keteladanan, dorongan serta bimbingan dalam bentuk-bentuk konkrit sangat diperlukan bahkan keikutsertaan semua warga sekolah secara langsung akan lebih tepat dan berhasil.
Oleh karena itu, satu-satunya harapan agar apa yang telah tertuang dalam program ini dapat terlaksana dengan sebaik-baiknya, diperlukan adanya kesadaran yang penuh tanggung jawab semua warga sekolah.
Marilah kita bersama-sama menegakkan disiplin dan tata tertib SDN Gerih 5 secara penuh dan terus menerus demi terciptanya budaya dan iklim yang kondusif dan inovatif.
Rabu, 14 Desember 2011
Langganan:
Postingan (Atom)